专家学者齐聚泉城共议“农业农村农民与近代中国”论题

中新网济南11月10日电 (孙宏瑗)《中国近代农业团体资料汇编》新书发布会10日在济南举行,来自北京大学、清华大学、南开大学、山东大学、中国社会科学院近代史研究所等高校与研究机构的专家学者,围绕“农业农村农民与近代中国”等议题进行学术研讨。

“中国自古为农业社会、以农立国,‘农’成为解开中国社会和历史全部谜底的一把金钥匙。”《中国近代农业团体资料汇编》主编、山东大学历史文化学院教授杨瑞认为,农业学术社团、乡村建设团体、农会、农协以及政府性组织等,为“三农”问题的探索、农村繁荣进步和现代性国家建设提供了许多见解深刻而又启示深远的方案和路径。

自主申报加层层遴选11月16日前向教育厅报送

杨瑞表示,上述探索不仅对深化中国近代历史和“三农”问题研究,整体把握百年来中国乡村改造和建设全过程,推进新时代“乡村振兴战略”和乡村建设行动的实施具有不可替代的重大价值,而且对进一步推进近代以来破解最大、最难民生问题的中国方案、中国经验,增强中国对解决世界性难题的影响力具有重大意义。

《方案》表示要遵从错位发展原则、学校自主原则和区域统筹三个基本原则,在实施途径中对教育部门和学校都分别提出了相应要求。

此次中阿合作论坛第九届部长级会议共发表三份成果文件,其中一份是《论坛2020年至2022年行动执行计划》。相信疫情之后,中阿合作将结出更多硕果。

据介绍,《中国近代农业团体资料汇编》以专题形式,收录农业团体相关史料,并得以最大程度集中汇聚,反映中国近代农业团体的发展脉络与历史意义,助力近代中国农业社团史、农业史、乡村史和社会文化史等领域的研究。(完)

——沙特吉赞阿美石油应急响应中心项目:面对疫情带来的物流运输和人员往来不便,在当地和周边国家积极寻找材料供应商、招聘技术人员。今年2月底,项目取得初验证书,顺利交付业主。

中国古语云:“患难见真情”;阿拉伯谚语讲,“患难见真知”。面对突如其来的新冠疫情,中国与阿拉伯国家守望相助、共克时艰,谱写了中阿命运与共的新篇章。

——在沙特阿拉伯,在中方帮助下,沙特病毒检测能力稳步提高,日均检测规模已由今年4月中旬时5000至6000次扩大至目前约2.7万次。

要求各地结合本地实际,探索普通高中学校分类办学、特色发展的有效做法和经验。同时,各地围绕改革试点工作目标任务,积极申报普通高中学校分类办学的改革试点区和试点学校。

山东大学常务副校长王琪珑表示,该校深受“齐风鲁韵”滋养,积淀形成了“文史见长”的特色优势。近年来,在继承传统与融合创新基础上,历史学科吸引了站在学术前沿的学者,培养了众多优秀史学人才,产生了极具价值的学术研究成果,在义和团运动、明清对外关系、史前及青铜时代考古、科技考古等领域具有重要的国际影响力,已发展成为国内史学研究的重镇。

北京师范大学历史学院副院长李帆认为,以乡村教育为起点,以复兴乡村社会为宗旨等乡村建设问题值得关注。今后可思考处理好乡村基础教育和职业教育的关系,更好地发挥职业教育的作用,通过教育手段推动农村建设问题。

“乡村建设问题不仅是中国关注的问题,更是全世界关注的问题。”四川大学中国西南文献研究中心主任、历史文化学院教授陈廷湘认为,中国由传统乡村向近代乡村的转型尚未完成,历史上很多乡村改造不成功的原因在于,改造没有为农民带来好处、没有让农民的生活得到改善、没有找到乡村产品的市场。“我们将来应更多总结历史上乡村改造、乡村建设等方面的经验,深入乡村社会等研究,助力乡村振兴,为中国‘三农’问题的解决贡献力量。”

两周时间,习主席两次向中阿会议致贺信,亲自推动中阿团结友好与战略合作,再次凸显元首外交对中阿战略伙伴关系的引领作用,彰显当前形势下构建面向新时代的中阿命运共同体的重大意义。

新冠疫情发生以来,习主席同沙特国王萨勒曼、卡塔尔埃米尔塔米姆、阿联酋阿布扎比王储穆罕默德、埃及总统塞西等4位阿拉伯国家领导人5次通话,密切沟通、深入交流,共商抗疫与合作大计。

共建“一带一路”是中阿合作的重要内容。面对骤然来袭的新冠疫情,中国同阿拉伯国家排除困难、通力合作,推动“一带一路”建设稳步前行。

——在叙利亚,因受战乱与制裁影响,抗疫工作面临巨大困难,中方援助口罩、护目镜、检测试剂、医用防护服等多批医疗物资,缓解叙方燃眉之急。

2020年4月9日,中国与阿拉伯国家联盟(阿盟)秘书处及阿盟成员国举行首次卫生专家视频会议,就抗击新冠疫情进行交流。新华社记者邬惠我摄

——阿联酋迪拜哈斯彦清洁燃煤电站项目:克服疫情带来的包括供应链受阻在内的重重困难,1号机组于今年5月成功并网发电,标志着中东地区首座清洁燃煤电站项目取得重大进展。

向阿拉伯国家援助大量物资,同21个阿拉伯国家举办卫生专家视频会议,向8个阿拉伯国家派遣医疗组,协助阿拉伯国家在中国采购抗疫物资……当阿拉伯国家遭遇疫情的严峻挑战,中国毫不犹豫伸出援手,提供实实在在的支持帮助。

——在苏丹,中方医疗专家因地制宜,提出“重症进定点医院、轻症进临时方舱医院、疑似居家隔离”的分类救治办法。苏丹主权委员会主席阿卜杜勒·布尔汉感慨道:中方帮助犹如“久旱后的甘霖”,非常宝贵及时。

推动中阿战略伙伴关系深入发展,战略沟通协调非常重要。

——科威特穆特拉住房基建项目:采取分区管理、现场消毒、测量体温等严格防疫措施为生产建设保驾护航。截至目前,施工难度和危险性最高的深管沟工作已完成96%,变电站已建成近400座,道路工程完成近60%。

申报条件方面,对于试点区,要求改革创新意识强,整体办学水平较高,课程教学改革取得积极成效;对于试点学校,则要求近年来无违规办学和招生行为,注重学生全面发展等条件。遴选以自主申报为先,设区市教育行政部门组织专家团队对行政区域内报送的申请材料进行遴选,择优向省教育厅推荐1个试点区和区域内3-5所试点学校,并提出推荐意见。省教育厅委托有关专业力量,对设区市教育行政部门报送材料进行审核把关,确定公布试点区和试点学校名单。

习主席在致中阿合作论坛第九届部长级会议的贺信中提到12个字:“加强合作、共克时艰、携手前行”。

根据总体安排,2020年,将在全省遴选设立6个普通高中学校分类办学的改革试点区、30所试点学校,探索区域分类办学机制,培育涉及科技、人文、体艺、综合等不同办学特色的现代化普通高中学校。每个设区市最多可申报设立1个试点区和3—5所试点学校(试点学校原则上在试点区域内),建设周期为3年。2023年,总结改革试点经验,在全省逐步推广成功经验,扩大分类办学的试点区和试点学校。2035年,支撑普通高中学校特色发展的分类办学机制初步形成,形成区域内普通高中学校布局相对合理、各具特色,有效满足学生多样化学习需求的办学局面。

协调行动,相互支持;守望相助,命运与共。面对新冠疫情在全球持续蔓延,中方起草《世界政党关于加强抗击新冠肺炎疫情国际合作的共同呼吁》,得到50多个阿拉伯国家政党的踊跃响应和积极支持。此次中阿合作论坛第九届部长级会议,阿方坚定支持中国在香港依法维护国家安全,以及开展预防性反恐和去极端化的努力,中方也坚定支持阿拉伯国家维护稳定安全、走自主发展道路,坚定支持巴勒斯坦正义事业,为促进地区和平稳定继续发挥建设性作用。

此次浙江省教育厅发布的《方案》可以说是将“分类办学”推向实施层面,表示2020年实施普通高中新课程新教材,以推进普通高中学校多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生发展需要。《方案》

制度保障方面,表示教育行政部门应当给予分类办学改革试点学校在教学安排、教师选聘、经费使用、研训评价等方面的办学自主权,充分保障学校各项改革之需。其中,提出要改革招生方式,允许试点学校根据办学类型和办学特色,在区域内开展符合办学特色要求的特色招生(按计划数的15%—25%),招收适合办学特色的学生。

在中国抗疫的艰难时刻,阿拉伯兄弟第一时间表达慰问和支持。沙特国王萨勒曼是第一位专门就疫情给习主席打电话的外国元首;埃及总统塞西派遣卫生部部长作为特使专程来华并指示在埃及三大世界文化遗产地以灯光秀形式同时投映五星红旗;卡塔尔航空网络为中方运输抗疫物资提供帮助;阿联酋迪拜的世界第一高楼哈利法塔身披“中国红”,为中国加油……

新京报记者注意到,浙江省此次将要试点的“分类办学”的工作早在今年8月便被提出。在当时浙江省教育厅关于做好普通高中新课程新教材实施工作的意见中,就表示要“强化选择,转变方式”,即要坚持选择性教育思想,以问题为导向,用好改革利器,推动分类办学,着力发展核心素养,全面提高学生综合素质。进一步凝聚改革共识,探索多样化的学习方式,建立学习结果与学习过程并重的评价机制,做好新课程新教材实施工作。

2018年7月,习主席在中阿合作论坛第八届部长级会议开幕式上宣布中阿双方建立战略伙伴关系,倡议打造中阿命运共同体,共同推动构建人类命运共同体,得到阿拉伯国家积极响应。两年来,全面合作、共同发展、面向未来的中阿战略伙伴关系不断深化,展现蓬勃生机。

原标题:今年起浙江高中试点分类办学,培育涉及科技、体艺等特色高中

结伴而行,行稳致远。历经疫情洗礼,中阿命运共同体建设必将不断走深走实,迈向更加美好光明的未来。

(记者:王雅晨、支林飞、白平、郑一晗、黄灵、陈斌杰、苏小坡、冀泽、马意翀、涂一帆;摄影:谢环驰、邬惠我;编辑:郝薇薇、马晓燕、徐晓蕾;视觉:陈杉、金正、王雅晨;新华社国际部 出品)

人员往来遭遇阻隔,社会治理面临重压,世界经济陷入衰退,国际秩序遭受冲击……面对新冠疫情引发的全球危机,中阿应如何应对?

根据《方案》,2020年11月16日前各区将推荐的试点区和试点学校申报表加盖公章后报省教育厅基础教育处。